Děti, které v dětství prodělaly meningitidu, mají v dospívání častěji výchovné problémy
Své výsledky publikoval v časopisu The Archives of Disease in Childhood.
Doktor Macovitch se dále domnívá, že tyto děti by měly být i po vyléčení meningitidy sledovány a mělo by se jim pomoci ve škole a, bude-li třeba, kontaktovat včas i psychologa.
Do studie bylo zahrnuto celkem 739 dětí, které prodělaly meningitidu před dosažením svých prvních narozenin v letech 1985-1987. Z toho bylo 391 případů zápalu mozkových blan nekomplikovaných a 348 případů komplikovaných. Chování těchto dětí v dospívání bylo porovnáváno s chováním 480 zdravých dětí.
Sledovány byly zejména jejich emocionální problémy, přítomnost hyperaktivity a potíže se sociálním chováním. Na všechny tyto obtíže se výzkumníci ptali rodičů a učitelů sledovaných dětí.
Studie ukázala, že 46 % rodičů dětí po prodělané komplikované meningitidě oznámilo výchovné problémy svých dětí. Ze skupiny dětí s nekomplikovanou meningitis mělo výchovné problémy 35 % dětí.
Avšak z kontrolní skupiny zdravých dětí mělo výchovné problémy jen 21 % dětí.
Výsledky této studie poukázaly na nutnost komplexního pohledu na toto závažné onemocnění.
Zdroj:
Arch Dis Child 2003; 88:395-398.
